4. oktober je SVETVNI DAN ŽIVALI.
V ta namen bomo od 6. oktobra do 15. oktobra na hodniku šole zbirali hrano za domače živali (mačke, pse), ki nimajo svojega doma.
Hrana se bo oddala Društvu proti mučenju živali Koroške.
Hvala za vaš prispevek in skrb.
Ines Gerold
KAJ JE PEŠBUS IN KAKŠEN JE NJEGOV NAMEN?
Pešbus je ena izmed oblik spremljanih poti v šolo, pri kateri se učenci v organizirani obliki v šolo odpravijo peš v organiziranih skupinah, po premišljenih poteh in po stalnem urniku.
Organizirana spremljana pot v šolo je prvi korak k spodbujanju samostojne aktivne poti v šolo. Namen pešbusa je ozavestiti lokalne skupnosti o pomenu hoje na sploh ter o njenih učinkih na kakovost življenja. Samostojna aktivna pot v šolo mora ponovno postati najbolj običajna in splošno sprejeta praksa.
Poleg vplivov na zdravje, samostojna pot v šolo spodbuja tudi osebnostni in socialni razvoj otrok, saj ti razvijajo neodvisnost, krepita se njihov občutek odgovornosti in zavest o lastnih zmožnostih. Otroci na poti v šolo uživajo v družbi svojih sošolcev, spoznavajo prostor, v katerem živijo, saj vsi dobro vemo, da kadar pešačimo, veliko bolje kot v avtomobilu dojemamo prostor, v katerem se nahajamo. Aktivna pot v šolo je pomembna tudi z vidika vzgoje za prometno varnost in trajnostni razvoj. Otroci s premagovanjem krajših razdalj v okolju, ki ga poznajo, postopoma osvajajo prometne predpise in pravila ter postajajo suvereni udeleženci v prometu.
PROGA PEŠBUSA IN POSTAJALIŠČA
Naši učenci bodo imeli na voljo štiri poti oz. štiri pešbuse. Na progah so postajališča. Vsa bodo označena s posebnimi tablami, na katerih je naveden tudi čas prihoda pešbusa.
VOZNIK IN SPREMLJEVALCI
Število spremljevalcev je odvisno od števila otrok na posamezni progi. Vsak potnik bo prejel vozovnico, na katero bo spremljevalec podeljeval žige za vsakodnevno udeležbo na pešbusu.
Spremljevalec pešbusa ima poimenski seznam potnikov, kjer učenec vstopi.
STARŠI IN OTROCI
Starši morajo poskrbeti, da je otrok pravočasno na postaji.
Starši poskrbijo tudi za obveščanje o morebitnih izostankih otrok. Odsotnost sporočijo na šolsko telefonsko številko.
Starši, motivirajte otroke, da se bodo pešbusa udeleževali z veseljem in jim bo takšna pot v šolo prešla v navado.
Podporo in materiale za izvedbo Pešbusa in Bicivlaka nudi IPoP – Inštitut za politike prostora v okviru programa Aktivno v šolo in zdravo mesto, ki ga sofinancira Ministrstvo za zdravje RS in je del prizadevanj Dober tek Slovenija za več gibanja in bolj zdravo prehrano.
Koordinatorica:
Darja Jeznik
V tednu med 16. in 22. septembrom obeležujemo Evropski teden mobilnosti in NIJZ Območna enota Ravne na Koroškem skupaj z društvi za zdravje, športnimi društvi in šolami izvede preventivno akcijo Koroška v gibanju.
Letos smo se jim pridružile tudi Zdrave šole iz koroške regije, saj mreža Zdravih šol praznuje 30 let. Tako smo se jim pridružili tudi mi z dvema učiteljicama in učenci. Od slovesne otvoritve dalje so bile za nas pripravljene različne dejavnosti na postajah, ki so jih pripravili predstavniki drugih osnovnih šol in društev. Naša šola je za ostale skupine pripravila gibalni poligon za 1. triado, mi pa smo si ogledali postaje Srednje šole Ravne na Koroškem, robotke, šolski fitnes Gimnazije Ravne na Koroškem ter igre naših Babic OŠ Radlje ob Dravi. Nikakor nismo mogli izpustiti delavnice premagovanja strahov in predsodkov pred malimi živalmi, ki jo je pripravila OŠ Šentjanž pri Dravogradu,
postaje s sadnimi in zelenjavnimi nabodali ter sadnimi smutiji, OŠ Prežihovega Voranca Ravne, OŠ Juričevega Drejčka ter OŠ Neznanih talcev Dravograd.
Petek smo preživeli razgibano in zdravo. Veselimo se sodelovanja na naslednji preventivni akciji. V galeriji so slike iz naših delavnic.
Zapisali Andreja Švajger, Ana Luršak
Besede letošnjega slogana Evropskega tedna mobilnosti nas opominjajo, da pred svojimi potmi razmislimo o vseh možnostih prevoza. Namesto avtomobila raje izberimo kolo in uporabimo tiste vrste prevoza, ki so za nas optimalne in okolju prijazne.
Danes smo na naši šoli v sodelovanju s PGD Vuzenica in Občino Vuzenica izvedli nekatere aktivnosti, ki spodbujajo tak prevoz, ki ne onesnažuje okolja, zmanjšuje hrup v okolici šol in vrtcev in omogoča otrokom uporabo javnih površin, na katerih ne poteka prevoz z avtomobili. Učenci so risali na javne površine različna prevozna sredstva in razmišljali, kako bi še lahko prispeli v šolo s starši na okolju prijazen način.
Likovno ustvarjanje je potekalo pri KUC Vuzenica. Gasilci PGD Vuzenica so na šolskem igrišču predstavili svoje delo in opozorili, da imajo tudi oni pri različnih nesrečah pomembno vlogo pri pomoči vzpostavljanja prometnih povezav, s tem pa omogočijo ljudem, da so mobilni.
V telovadnici je pod vodstvom učiteljice potekala igra »Človek razgibaj se!«, kjer so z gibanjem poskrbeli tudi za zdravje.
Razredniki so učencem predstavili različne možnosti prihoda v šolo in se z njimi pogovorili o prometnih znakih ter varnosti v prometu.
Prav tako so učenci na eni izmed aktivnosti prisluhnili učitelju, ki jim je na šaljiv način predstavil določene prometne znake in spregovoril o pomembnosti čelade. Skupaj so se preizkusili tudi pri simulaciji teoretičnega dela kolesarskega izpita in na takšen način ponovili svoje znanje cestno prometnih predpisov.
Nekoč so bile mestne ulice prostor igre in interakcij. Potem so jih preplavili avtomobili in smeh otrok je zamenjalo brnenje vozil. Danes te javne površine marsikje ponovno vračamo ljudem, na ulice se vrača življenje. Vrnimo življenje tudi na naše ulice v našem kraju.
Zapisala
Jasmin Džambić
Nina Verdnik
V ponedeljek, 11. 9., so se učenci v okviru podaljšanega bivanja udeležili predstavitve veslaške šole Malkoma Davida Leitingerja. Otroci so skozi predstavitev izvedeli, kako se pripraviti na veslanje, kako je potrebno veslati in na kaj morajo biti pri vodi pozorni. Nato so lahko oblekli še rešilni jopič ter sedli v kajak, pri čemer so zelo uživali.
Prvi september je za vse šolarje in dijake poseben dan, saj se po dolgih počitnicah vrnejo v šolske klopi in veselo pripovedujejo prijateljem in učiteljem o njihovih poletnih dogodivščinah.
A prvi september je še posebej poseben dan za generacijo otrok, ki je letos prvič sedla v šolske klopi. Ni še dolgo ko so obiskovali vrtec, kjer je bila njihova največja skrb, da imajo s sabo obilo dobre volje in brezskrben nasmeh.
Otroke in starše smo v telovadnici sprejeli ga. ravnateljica in g. župan skupaj z razredničarkama ga. Vlasto in ga. Ines. Moja naloga druge učiteljice v razredu je, da otrokom omogočimo mehek prehod med vrtcem in šolo. Kar se je že v petek pokazalo kot pozitivno, saj so vsi otroci korajžno zakorakali v šolo.
A preden smo si ogledali razrede, so otroci višjih razredov pripravili kratek program. Ula (skupaj s pevskim zborom), Julija in Žan so jih sprejeli s pesmijo, zdajšnji šestošolci pa so jim pripravili izsek igre o metuljih, ki začnejo obiskovati novo šolo. Ga. ravnateljica in g. župan sta pozdravila tako starše kot otroke. In ga. ravnateljica jim je zaželela, da bi se čim bolje počutili na šoli in z veseljem zakorakali novemu znanju naproti.
Po kratkem kulturnem programu smo prvošolčke pospremile do razredov, kjer pa so jih pričakali devetošolci. Devetošolci so mentorji prvošolčkom in tako je njihova prva naloga, da svojemu varovancu obesijo rutico okoli vratu in ga pospremijo do njegovega mesta v razredu. Nalogo so izpeljali izvrstno in prvošolčki so jim z veseljem prepustili urejanje njihovih torbic. Po uvodnem srečanju v razredu in sladki malici (hvala kuharice za sladko presenečenje) so devetošolci spremljali svoje varovance nazaj v telovadnico, kjer so jih pričakali starši. Devetošolci hvala, ker ste jim pomagali odnesti težke torbe. Obljubim, da jih bodo od zdaj naprej v šolo in iz nje nosili sami.
Zapisala: Urška Medved
Za prijavljene učence od 1. – 5. razreda je organizirano podaljšano bivanje, in sicer po pouku do 16. ure.
Po pouku lahko starši oz. spremljevalci prevzamejo otroka, ki ne obiskuje oddelka podaljšanega bivanja, pred glavnim šolskih vhodom, in sicer takoj po pouku oz. kosilu.
Učence, ki obiskujejo oddelek podaljšanega bivanja, starši oz. spremljevalci prevzamejo pred glavnim šolskim vhodom ob napovedanih urah (12. 40, 13. 30, 14. 20).
Starši oz. spremljevalci lahko učence po 14. 20 uri prevzamejo tako, da pokličejo v razred, kjer se izvaja OPB.
Za spremembe odhodov domov prosimo, da IZPOLNITE obrazec, ki je objavljen na spletni strani oz. ga učenec dobi v šoli.
Od 14. 20 – 15. 10
Telefonske številke oddelkov OPB:
Od 15. 10 – 16. 00
Telefonska številka oddelka OPB:
Učitelj bo učenca napotil v garderobo in pred šolski vhod.
Jutranje varstvo vozačev pred začetkom pouka, financirano s strani Občine Vuzenica, je organizirano na šoli za vozače in tiste učence, ki utemeljeno prihajajo v šolo predčasno.
Ker se število vpisanih učencev v jutranje varstvo vozačev iz leta v leto povečuje, prosimo, predvsem starše učencev 3., 4. in 5. razreda, da realno presodite, če otrok res ne more sam prihajati v šolo v skladu s svojim urnikom.
Priporočamo, da čim več učencev prihaja v šolo peš, še posebej učenci, ki so v prometu že dovolj samostojni in od šole niso zelo oddaljeni.
Vse starše prosimo, da svojega otroka s ciljem zagotoviti čim prejšnjo samostojnost, navadite, da prihaja v šolske prostore sam.
Starše učencev od 2. razreda dalje pa pozivamo, da navajate otroka, da samostojno in varno premaga tudi pot od doma do šole.
Za prenos PDF dokumenta kliknite tu.
Upamo, da ste lepo preživeli počitnice, doživeli veliko nepozabnih trenutkov in si nabrali ogromno energije za novo šolsko leto. Ker se bliža začetek novega šolskega leta, vam posredujemo naslednje informacije.
Smo šola, kjer ustvarjalnost, radovednost in znanje oblikujejo odgovorne, uspešne ter zadovoljne ljudi, ki so v ponos sebi, staršem in družbi.
Ustanovitelj šole je Občina Vuzenica s sedežem na Mladinski ulici 1 v Vuzenici. Šolski okoliš zajema Vuzenico, Sveti Vid, Sveti Primož na Pohorju, Šentjanž nad Dravčami ter Dravče.
