V okviru Tednov vseživljenjskega učenja smo se s petošolci srečali tudi s Prežihovimi črticami in si ogledali njegovo domačijo. Literarno-kulturni dogodek v okviru tedna vseživljenjskega učenja nas je popeljal v svet čudovitih zgodb Prežihovega Voranca.

Spoznavali smo pisateljevo življenje in delo, s poudarkom na zbirki črtic Solzice, ki so prežete s toplimi spomini na otroštvo in domač kraj. Brali smo odlomke iz črtic, se pogovarjali o prebranem, ustvarjali pa bomo še likovne izdelke, ki bodo navdihnjeni s Prežihovim literarnim svetom.

V okviru naravoslovega dneva so petošolci obiskali Prežihovo bajto, spominski muzej Prežihovega Voranca v Kotljah. Tam  so si ogledali razstavo o pisateljevem življenju in delu ter se sprehodili po lepi naravi, ki je bila pogost motiv v njegovih delih.

Z dogodkom smo želeli približati učencem bogato literarno dediščino Prežihovega Voranca, spodbuditi branje in ustvarjalnost ter krepiti povezanost z lokalno zgodovino in kulturno dediščino.

Ana Luršak

KAJ JE PEŠBUS IN KAKŠEN JE NJEGOV NAMEN?   

Pešbus je ena izmed oblik spremljanih poti v šolo, pri kateri se učenci v organizirani obliki v šolo odpravijo peš v organiziranih skupinah, po premišljenih poteh in po stalnem urniku.

Organizirana spremljana pot v šolo je prvi korak k spodbujanju samostojne aktivne poti v šolo. Namen Pešbusa je ozavestiti lokalne skupnosti o pomenu hoje na sploh ter o njenih učinkih na kakovost življenja. Samostojna aktivna pot v šolo mora ponovno postati najbolj običajna in splošno sprejeta praksa.

Poleg vplivov na zdravje, samostojna pot v šolo spodbuja tudi osebnostni in socialni razvoj otrok, saj ti razvijajo neodvisnost, krepita se njihov občutek odgovornosti in zavest o lastnih zmožnostih. Otroci na poti v šolo uživajo v družbi svojih sošolcev, spoznavajo prostor, v katerem živijo, saj vsi dobro vemo, da kadar pešačimo, veliko bolje kot v avtomobilu dojemamo prostor, v katerem se nahajamo. Aktivna pot v šolo je pomembna tudi z vidika vzgoje za prometno varnost in trajnostni razvoj. Otroci s premagovanjem krajših razdalj v okolju, ki ga poznajo, postopoma osvajajo prometne predpise in pravila ter postajajo suvereni udeleženci v prometu.

PROGA PEŠBUSA IN POSTAJALIŠČA

Naši učenci bodo imeli na voljo štiri poti oz. štiri pešbuse.  Na progah so postajališča. Vsa bodo označena s posebnimi tablami, na katerih je naveden tudi čas prihoda pešbusa.

VOZNIK IN SPREMLJEVALCI

Število spremljevalcev je odvisno od števila otrok na posamezni progi. Vsak potnik bo prejel vozovnico, na katero bo spremljevalec podeljeval žige za vsakodnevno udeležbo na Pešbusu.

Spremljevalec Pešbusa ima poimenski seznam potnikov, kjer učenec vstopi.

STARŠI IN OTROCI

Starši morajo poskrbeti, da je otrok pravočasno na postaji.

Starši poskrbijo tudi za obveščanje o morebitnih izostankih otrok. Odsotnost sporočijo na šolsko telefonsko številko.

Starši, motivirajte otroke, da se bodo Pešbusa udeleževali z veseljem in jim bo takšna pot v šolo prešla v navado.

Podporo in materiale za izvedbo Pešbusa in Bicivlaka nudi IPoP – Inštitut za politike prostora v okviru programa Aktivno v šolo in zdravo mesto, ki ga sofinancira Ministrstvo za zdravje RS in je del prizadevanj Dober tek Slovenija za več gibanja in bolj zdravo prehrano.

Koordinatorici:

Darja Jeznik

Jasna Lampreht

Tedni vseživljenjskega učenja: Praznovanje mednarodnega dneva družine

V okviru Tednov vseživljenjskega učenja smo petošolci z veseljem obeležili mednarodni dan družine, ki ga praznujemo 15. maja. Dan je potekal pod geslom “Srečni smo, ko imamo družino”, zato smo za učence pripravili različne dejavnosti, s katerimi smo spodbudili razmišljanje o pomenu družine in krepili medsebojne odnose.

Učenci so ustvarjali likovne izdelke na temo družine, ugotavljali vezi od koga se učijo in na kakšen način ter raziskovali različne tipe družin po svetu. Spoznavali so tudi pravice otrok in pomen varnega in ljubečega okolja za otrokov razvoj.

Prepričani smo, da so bile dejavnosti ob mednarodnem dnevu družine za učence poučne in zabavne ter da so jim pomagale še bolj ceniti svojo družino in krepiti medsebojne vezi.

Ana Luršak

Tudi letos bodo na II. gimnaziji Maribor potekale Počitnice na Drugi, in sicer od srede, 26. junija, do petka, 28. junija 2024. Namenjene so učencem 6., 7., 8. in 9. razredov, ki želijo svoje prve dni počitnic preživeti ustvarjalno in zabavno.

Letos bodo vsi učenci vključeni v naslednje zabavne aktivnosti:

• FIZIKA in MATEMATIKA: Razsvetlimo svetlobo
• FRANCOŠČINA, NEMŠČINA, ŠPANŠČINA: Čarobni potovalni kovček črk
• KEMIJA in BIOLOGIJA: Znanstvena mavrica bio-kemikov
• RAČUNALNIŠTVO: Digitalni labirint
• SPOZNAVANJE DRUŽBOSLOVJA S FILMSKO UMETNOSTJO: Vrvež v moji glavi, Zootropolis in Naša mala mis

• ZGODOVINA IN GEOGRAFIJA: Zgodovinsko-geografska potepanja po Mariboru

Učenci imajo zagotovljena zajtrk in kosilo. Po delavnicah bodo izbirali med popoldanskimi aktivnostmi. Izbirajo lahko med: družabnimi igrami, likovnim ustvarjanjem, muzikalom ali športnimi igrami. Delavnice bodo vsak dan zaključili ob 15.00.

Vse potrebne podatke z e-prijavnico najdete na spletni strani II. gimnazije Maribor (Počitnice na Drugi): http://www.druga.si/pocitnice-na-drugi.

Ob 79. obletnici zadnjih bojev 2. svetovne vojne je 18. 5. 2024 ob spomeniku Svobodi in miru v Spominskem parku Svobodi in miru na Poljani, kjer se je odvijala zadnja bitka druge svetovne vojne, potekala spominska proslava.

Na njej je sodeloval tudi učenec naše šole, Teo Škratek, ki je predstavil nagovor generala Rudolfa Maistra pred zmagovito jugoslovansko ofenzivo na Koroškem ter Maistrovo pesem Zimski večer.

General in pesnik Rudolf Maister Vojanov, obranitelj slovenske severne meje, se je rodil 29. marca 1874 v Kamniku in umrl 26. julija 1934 na Uncu pri Rakeku. Leta 2024 tako zaznamujemo 150. obletnico njegovega rojstva in 90. obletnico njegove smrti. Vlada Republike Slovenije se spominu na generala Maistra in v čast njegovim izjemnim zaslugam za slovenski narod poklanja z razglasitvijo leta 2024 za leto generala Rudolfa Maistra.

Petra Prohart Tomažič

Turistična zveza Slovenije in Zavod RS za šolstvo je v sodelovanju z regijskimi turističnimi zvezami razpisala 38. državni festival Turizmu pomaga lastna glava na temo OKUSNI ZAKLADI: Lokalni kulinarični spominki s trajnostnim pridihom.  

Učenci OŠ Vuzenica, člani Turističnega krožka, so se festivala udeležili z nalogo: ŽEMERLI POKERLI. 

V nalogi smo predstavili značilne jedi našega okolja, osredinili pa smo se ravno na ŽEMERLI POKERLI. 

Poudarili smo, da moramo s hrano preudarno ravnati, predvsem pa je ne smemo zavreči, če je stara. 

Hrana v novi preobleki lahko postane zanimiv kulinarični spominek našega kraja. 

Z nalogo, filmčkom in predstavitvijo na stojnici v Velenju smo bili zelo uspešni, saj smo prejeli SREBRNO PRIZNANJE  TZS. 

Nalogo in promocijski spot si lahko ogledate na šolski spletni strani. 

Mentorici: Danijela Korže, Petra Prohart Tomažič 

Projekcija fotografij

Vseslovenska prostovoljska akcija Dan za spremembe je nastala z namenom spodbujanja ljudi, da aktivno pristopijo k odzivanju na potrebe svoje skupnosti. Tako Slovenska filantropija že vse od leta 2010 v začetku pomladi vabi ljudi, da stopijo iz ustaljenih smernic, zavihajo rokave in za en dan postanejo prostovoljci. Na ta dan se lotevamo konkretnih dejanj, s katerimi izboljšujemo življenje v svojem okolju in v širši družbi.  

Z učenci OŠ Vuzenica smo obiskali varovance v domu Mavida Residence Hmelina. V prijetnem sončnem dnevu smo jim v parku z igrami polepšali dan in jim pomagali zasaditi visoke grede v njihovem parku.  

Kako malo je potrebno, da je lahko človek vesel!  

Bojana Mori